Ein strategisches Lehrkonzept
mit individuellem Zuschnitt für Ihr Unternehmen

Langjährige Erfahrung in der Vermittlung von Fremdsprachen und eine fortwährende innovative Weiterentwicklung meiner didaktischen Methodik präsentieren sich mit dem Namen Linguapraxis.

 

Denn entgegen der herkömmlichen Schulpraxis orientiert sich der Grundsatz meines Lehrkonzepts, der von der Basis her für alle hier angebotenen Sprachen gleichermaßen gilt, an der lebendigen und authentischen sprachlichen Praxis beim Einsatz modernster Didaktik und multimedialer Lernmittel.

 

Dies gilt insbesondere für mein strategisches Firmen-Lehrkonzept, das sich bei der sprachlichen Schulung Ihrer Mitarbeiter inhaltlich an den geschäftlichen Bedingungen und Erfordernissen Ihres Unternehmes orientiert.

 

Dem Basis-Konzept liegen zur Gestaltung des Unterrichts folgende Schwerpunkte zugrunde:

 Lehrinhalte

• Wahl der geeigneten Niveaustufe A1 bis B2 des CEF (Common European Framework) entsprechend den Vorkenntnissen der Teilnehmer (auf bes. Wunsch kann ein Einstufungstest vorgenommen werden)
• Strukturierung und Auffrischung vorhandener Grundkenntnisse anhand von Wiederholungen in den Bereichen Grammatik, Wortschatz und grundlegenden Redemitteln der Alltagssprache
• Animierte Vermittlung von Redemitteln und grammatischen Strukturen (multimedial unterstützt)
• Einführung handlungsorientierter Tasks und Wortschatzerweiterung in Begleitung eines geeigneten Lehrbuchs der entspr. Niveaustufe
• Schrittweise Einbindung Ihrer Produktpalette und Beginn zur Übung erster einfacher geschäftsbezogener Gespräche (nach dem Erwerb ausreichender Grundkenntnisse)
• Hinzunahme von Übungen zur Abfassung kurzer Emails und im Verhalten am Telefon
• Festigung der bereits erworbenen Kenntnisse anhand didaktischer Assimilations-Übungen aus verschiedenen Perspektiven und Aufgabenstellungen (multimedial unterstützt)
• Aufgaben für die Eigenvorbereitung zu Hause und Tipps zum eigenständigen Lernen
• Schrittweise Erweiterung der Kenntnisse im privaten und geschäftlichen Bereich unter Verwendung anspruchsvollerer Text- und Übungsvorlagen (in Anpassung an die entspr. fortgeschrittene Niveaustufe)
• Konversationsübungen und Diskussionen zu wechselnden Themenbereichen: Vorgänge beurteilen, vergleichen, verhandeln und entscheiden
  
  

 Zielsetzung

• Lesen & verstehen allgemeiner und produktbezogener Texte und Redebeiträge
• Flüssige Redefähigkeit zur Verständigung im Alltag und Beruf (gem. entspr. Niveaustufe)
• Abfassen verschiedener Emails: Anfragen, Beantwortung & Auswertung
• Teilnahme an allgemeinen und geschäftsbezogenen Gesprächen & Diskussionen:  beurteilen, bewerten (Vor- und Nachteile besprechen & auswerten), Entscheidungen treffen

• Eigene Standpunkte erläutern, Ansichten formulieren und darstellen (im Alltag & Beruf)
• Sprachliche Bewältigung verschiedener Situationen im Alltag und auf Reisen (geschäftl. und privat)

     Vermittlung der genannten Fertigkeiten entspr. der gewählten Niveaustufe mit der Option zur      Fortführung bis Niveaustufe B2 gem. den Sprachzertifikaten des Europäischen Referenzrahmens.

 Räumliche und technische Voraussetzungen

     Zur kompletten Nutzung meines didaktischen Angebots wären, außer der Bereitstellung eines geeigneten
     Raumes, auch folgende Arbeitsmittel von Vorteil:

• Tafel (Whiteboard) nebst ausreichender Anzahl verschiedenfarbener Whiteboardmarker (abwischbar)
• Beamer (digitaler Projektor) zur Anschlussmöglichkeit an Notebook (Laptop)
• PC-Lautsprecherboxen zum Anschluss an Notebook (beides zur multimedialen Unterstützung)
• Drucker, Kopierer, Kopierpapier

Soweit Ihnen das hier vorgestellte Basis-Konzept einen ersten Überblick vermitteln mag, lassen sich die Lehrinhalte natürlich entsprechend Ihren Vorgaben weiterhin individualisieren und anpassen.

 

Die für dieses Konzept anwendbaren Preise/Honorare erreichen Sie über die Menüzeile
im Kopfbereich dieser Seite.